在门法

每个人都有一个身怀绝技的“师父”

他们没有拿过白色的粉笔

也没有站上过那三尺讲台

却原意将自己毕生的本领

倾囊相授

他们是我们初出校门的指路人

也是我们法治之路的带路者

在他们的言传身教下

一个个“小白”成长、蜕变

慢慢成为了“他们”的样子

今天是教师节

徒弟们想跟师父说声

节日快乐！

她是我“青春”的榜样

立案庭（诉讼服务中心）

@段夏蕾：我的师父裴凌晨有着双重身份，不仅是我的带教法官，还是我们庭的庭长，因此她不仅承担着办案的责任，还肩负着管理整个立案庭的重担。立案庭是一个大庭室，涉及多项业务，人员多、案件量大、事务繁杂。为了保证这个大庭室各团队运行模式合理顺畅，圆满完成工作任务指标，需要付出的努力和日常工作强度可想而知。

但在这样繁重的工作压力下，我却从未从她身上看到过一丝懈怠，她总是神采奕奕、清爽利落，在络绎不绝前往她办公室汇报工作的谈话中，常常传来她爽朗的笑声，在大家繁忙紧张的工作中，不时地会收到她送来的各种零食、水果，似乎压力、重担、疲累在她身上都化为了无尽的动力和饱满的热情。

作为一名法官、作为庭长，裴姐为我们展示的是“青春”的精神，树立了“青春”的榜样，正如李大钊所说：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生！”

她是我的领路人

立案庭（诉讼服务中心）

@黄聪聪：一双会说话的大眼睛，一脸阳光般的笑容，一颗年轻活泼的心，朋友圈的段子手，这就是我的师父——魅力无限的周伟男法官。

思路清晰，逻辑严密，说的就是她。她最常对我说的话是：你这么写就等于是隔着锅台上炕，知道吗？刚入团队时，听到这句话感受到的是满满的东北味；听习惯之后，感受到的是“恨铁不成钢”。看似“粗线条”的她，实则超细致。每次把方案发给她看的时候，她都会“近乎苛刻”的审阅，避免引起歧义，也让语句更加通顺、流畅。

作为一个来院十七年的资深法官，她总是保持着青春、阳光的状态，每天在朋友圈分享我们团队的趣事，用她的智慧、幽默还有小零食，填补我们的心灵。师父，爱你哟！

有她每一刻，从未迷过路

立案庭（诉讼服务中心）

@牛胜辉：我的师父是田裴。刚从执行到速裁，我就像个“小白”，但是在师父的带领下，我很快就找到了工作的节奏和信心。工作起来，她话很少，总是冲在最前面；但当我开始“十万个为什么”的时候，她话又变得很多，生怕这个问题没有给我讲明白。她教我如何找到调解的突破口，如何理清谈话思路，总是让我醍醐灌顶，豁然开朗。

今天，我想对师父说：感谢师父对我的帮助和指导，我会加倍努力，尽快由“新兵”成为一名合格的“老兵”。

宝哥心很“大”

民一庭

@吕春燕：去年年底，我有幸被分到梁朝宝法官团队，之前的书记员告诉我，“宝哥有一种莫名的‘吸难’体质。”也难怪，身为副庭长，师父承办了大部分的重大敏感、发回重审案件，光是调取历次诉讼的电子卷宗就得十几本。

在我们大半年的配合中，有一个事实是：面对情绪焦虑的当事人，我的共情能力越来越低了，但宝哥却始终保持理性平和。这点在庭审时尤为明显，你可以想象这样一个画面：严肃的法庭上，一位面无表情的书记员把键盘敲得啪啪响，当事人情绪激动反复陈述着自己的诉求；而法台上，法官语气镇定，“某某，法庭现在归纳一下你的意见……你的意见法庭已经听到了，书记员也已经记录。”“法庭注意到双方在…问题上存在争议，原告主张…被告主张…”在留足了当事人表达的时间后，适当重复一遍当事人的意见，归纳确认，慢慢地控制住节奏。

身在利益纠葛中心的人就像风雨飘摇中的小草，稍微刺激就东倒西歪，满满的消耗感，而中间的法官就要保持强大的心灵力量，保有全面的认知和接纳的能力，让法庭上的所有人，就像在大树浓荫下安坐，天地为之一宽，当然也包括我。

什么也难不倒杜哥

民一庭

@孟燕：师父杜宇，1985年入职门法，后被分配到斋堂法庭任职，在斋堂，这一待就是兢兢业业的二十载，直到2005年9月份被分配到民一庭，时光一晃又是十六年过去了。

工作中，杜哥一直无私的奉献着自己，从来没有一句怨言怨语，按照杜哥自己的话就是“身为政法干部，代表着国家行使权力，展现的是政法机关公正、严肃和神圣的形象，应当无愧于党和国家赋予我们的一切，让人民放心”，杜哥是这么说的，也是这么做的。王连波法官退休后，杜哥荣升民一庭老大哥，作为民一庭的老同志，杜哥工作从来不畏难，坚持发挥老同志的模范带头作用，不管多难的案子，到他手里都会变得非常从容、顺畅。

这就是我的师父，办案能力强，敢于承担责任，充分运用自身的经验和方法介入纷争，时刻维护人民法院和法官的良好形象。

我师父很“淡定”

民一庭

@李明红：在民一庭，有这样一位集“睿智”“敬业”“理性”“严谨”于一身的女法官，她就是我的师父张恒，如此英气的名字，就是她最真实的个性写照。

对了，在专审难案的民一庭，最令人敬佩的要数大家对她常有的评价——“淡定”：无论工作再忙、压力再大，她从不抱怨，淡定地开庭、写判决，对所有在审案件随时做到如数家珍；当事人再“闹腾”，她总能巧妙地“浇灭”他们心中的怒火，可以说是“四两拨千斤”；当事人向她表示感谢，她总是浅浅一笑说“我只是做了应该做的事情”。一起执行异议之诉中，她结合在案证据、抽丝剥茧，最后判决房产归一对母子共有，十几岁的孩子郑重地向她鞠了一躬，她说，这一刻更加坚定了她作为人民法官的初心使命。

作为具有同样梦想的法学人，我非常庆幸能够遇到我的师父，循循善诱地带我前行。

稳稳的源哥

民一庭

@韩梅：我的师父是张源。他办案细致，有耐心，尤其是面对一些沟通起来比较困难的当事人，他都能耐心倾听，有一次我们开庭开到晚上十点多，师父一点没有不耐烦的意思。我是一个急性子的人，这大半年来，也跟着师父磨练了性子。

每次案件庭审结束，在电梯里、在办公室里，师父总是愿意跟我分享审理的心得，以及案件涉及的一些法律问题，并主动询问我的意见，给我指导。他是法官，更是我的好老师、好师父。师父，节日快乐！

我的师父是发光者

民一庭

@杜嘉琪：第一次见到她，她脸上挂满笑容，说话温文尔雅，工作起来认真仔细，而且不时还自言自语，她就是我的师父王丽娟法官。

    我的师父看似柔柔弱弱，实则柔中带刚，当穿上法袍她就跟变了一个人似的，身上发着光，站在她旁边的人都好像是失去了颜色，开庭时时常因说几句话，就让当事人心服口服。在我工作中遇到困难的时候，师父不仅会帮助我，还会用零食填满我的心，在我犯错的时候也会安慰我，并耐心的告诉我该怎么避免。我和师父的关系既是师生又是朋友，日常上可以互相倾诉，互相吐槽，但在工作上也会“亲兄弟明算账”。

    今天，我想对师父说：谢谢师父对我的帮助和照顾，今后会多向您学习，少犯点错，少让您操点心，也祝您和您的杨老师一直和和美美。

我的师父谦逊温和

民一庭

@李璟儒：我师父高兵是一位谦逊温和的人，任何时候他总是能不紧不慢、不愠不火、井井有条。工作之余，大家都喜欢来办公室调侃他几句，仿佛跟他聊两分钟，就能满电续航一下午！

跟着师父一年了，我从他身上学到不少，他的专业能力，认真负责的态度，吃苦耐劳的精神，都在感染着我、带动着我。今天，我想对师父说，节日快乐！另外，我想听您唱周杰伦的歌^_^！

他总在身后为我托底

执行局

@张达：我是一名真“小白”，入职不到一百天的我，经常会遇到让我头疼、忐忑、无助的时候，好在我的师父高立克是个文武双全的人，每次遇到困难，我都会被他一一点化。

写稿子是我最近遇到的大问题，我曾一度自我怀疑：“写稿子这件事，是不是有门槛的，就像不是每个人都能当宇航员？”这时候，师父就会拿着我的文章逐字逐句地告诉我该怎么修改，告诉我写文章之前应该考虑哪些要素，下笔之前应该收集哪些资料，遣词造句的时候有哪些讲究，文章格式和细节有哪些禁忌，他从来没有批评过我，只把“万事开头难，大胆写，不要怕出错”挂在嘴边。后来看到自己写的信息稿件被采用，成就感真的爆棚。

今天我想对师父说：谢谢您站在身后为我托底，我会义无反顾地向前冲！

一日为师 永远为师

潭柘寺法庭

@焦典：一位好的老师是不仅知识的传播者，更是一位传道者、解惑者，谭勇法官是我的师父，也是我法治道路的“传道者”。

他教导我要在工作中学会找到与当事人沟通的方法，“可以建议，不能先入为主的带有情绪。”他教导我在处理案件时要考虑各方面的问题，不能仅仅局限在案件本身，要充分考虑它的社会效果和法律效果，不能让判决成为一纸空文，既要对人民群众满含深情，更要秉持公正客观的司法立场。

今天，我想对他说：您过去是我的师父，现在仍是我的师父，将来还是我的师父！

热情温暖的郭姐

审管办（研究室）

@汤讷敏：我的师父是郭立文，大家都叫她“郭姐”，她是我来院之后的第一位老师，她平易近人，相当友好，让当时初来乍到的我倍感亲切和温暖。记得刚上班时我有些琐碎的问题都去找郭姐，她从来都不厌其烦地耐心指导，频繁的“打扰”很快就拉进了我和她的距离，也帮助我快速融入审管办（研究室）这个集体。郭姐手把手教我做内勤工作，告诉我看似简单的工作也要动脑筋，大事小事都要认真细致，还记得有次午休时间她打电话教我如何挑选新闻照片，这些细节都影响着我的工作习惯。郭姐的沟通能力也是一流，每次看她跟大家打电话沟通工作，我都羡慕不已。

另外，她比我这个年轻人还要有生活热情，学习Excel技能、听喜马拉雅有声书、探寻美食，告诉我要多培养一些兴趣爱好，郭姐在工作和生活中都为我树立了积极向上的榜样。

今天，我想对我的师父、我亲爱的郭姐说一声：谢谢！希望郭姐身体健康，永葆热情！

冬冬！咚咚！

审管办（研究室）

@康凯川：

暮春的5月，我来到审管办；

每个人的工作，我都想学着干；

他们笑着给我示范，

不厌其烦助我克难；

有个冬冬作我老师，

我心感激有情要谈。

咚咚，敲门声响起，

推开门他总是在奋笔；

咚咚，敲门声响起，

推开门他教我写信息；

咚咚，敲门声响起，

推开门他解答我问题；

咚咚，敲门声响起，

推开门他做事不心急。

他是冬冬，是我的师父，

带我熟悉材料撰写路；

他是冬冬，是我的哥哥，

教我学会工作有态度；

他是冬冬，是我的榜样，

让我牢记每天要进步；

他是冬冬，是我的朋友，

给我提供支持与帮助。

他是师父，但更像哥哥

司法警察大队